Pro migranty
a migrantky
Publikace a produkty
Vydali jsme celou řadu publikací a materiálů, z nichž většinu můžete zdarma stáhnout v PDF či zakoupit. Koupí produktů zároveň podpoříte naši činnost.
Pro další metodické a výukové materiály navštivte náš portál Inkluzivní škola.cz.
Správa e-shopu, prodej publikací
Šárka Valešková
+420 702 046 839
eshop@meta-ops.cz
 |
Levou zadní I – Čeština jako druhý jazykUčebnice češtiny je určena studentům s odlišným mateřským jazykem ve věku 14–18 let. První ze třídílné série je určena pro úplné začátečníky. Po absolvování se předpokládá dosažení úrovně A1–A2. Obsahuje 12 lekcí se základními komunikačními tématy z běžného života. Rozvíjí všechny čtyři řečové dovednosti. Částečně je věnována českým reáliím. |
 |
Levou zadní I Čeština jako druhý jazyk – pracovní sešitPracovní sešit Levou zadní I je doplňkový materiál, který slouží k procvičování učiva z učebnice Levou zadní I. Soustředí se na slovní zásobu, gramatiku a psaní a věnuje se nácviku výslovnosti a pravopisu. |
 |
Levou zadní II – Čeština jako druhý jazykDruhý díl učebnice češtiny je určen vícejazyčným žákům ve věku 14–18 let (popř. už od 12 let), kteří jsou zhruba na jazykové úrovni A2 a chtějí dosáhnout úrovně B1. Učebnice obsahuje kromě čtení, psaní, mluvení, poslechu a gramatiky také základní učivo ze 4 předmětů ZŠ (přírodopis, zeměpis, dějepis a občanská výchova), které je propojené s výukou jazyka. |
 |
Levou zadní II – pracovní sešitPracovní sešit k učebnici Levou zadní II je doplňkový materiál, který slouží k procvičování učiva z učebnice. Soustředí se především na slovní zásobu a gramatiku, ale najdete tam i další cvičení k poslechu a ke čtení. Každá lekce obsahuje navíc náročnější cvičení Bonus a také procvičování pravopisu. |
 |
Levou zadní III – Čeština jako druhý jazykTřetí díl učebnice češtiny je určen vícejazyčným žákům ve věku 14–18 let (popř. už od 12 let), kteří jsou zhruba na jazykové úrovni A2+ a chtějí dosáhnout úrovně B1+. Učebnice propojuje výuku jazyka s vybranými tématy ze 4 předmětů ZŠ (přírodopis, zeměpis, dějepis a občanská výchova), která jsou zároveň zaměřena na české reálie. |
 |
Gramatická příručkaGramatická příručka je určena pro žáky s češtinou jako druhým jazykem ve věku 14–18 let, nicméně ji doporučujeme i mladším žákům, a to už od 12 let. Navazuje na řadu učebnic Levou zadní I–III a gramatické jevy v příručce odpovídají zhruba jazykové úrovni B1 podle SERRJ. Příručka je vytvořena co nejvíce vizuálně, aby byla gramatická pravidla lehce pochopitelná. Mnoho bublin a tabulek je prázdných a žáci si tam můžou dopisovat svoje příklady slov a také překlady… |
 |
Průvodce začleňováním vícejazyčných dětí na ZŠPublikace je určena všem pedagogickým pracovníkům a pracovnicím, kteří na základní škole vzdělávají vícejazyčné žáky a žákyně. Metodika je rozdělena do celkem 15 kapitol komplexně postihujících všechny aspekty začleňování vícejazyčných dětí. Kromě metodické části obsahuje publikace i praktické přílohy a přehled zdrojů k tématu začleňování. |
 |
Průvodce světem vzdělávání žáků s odlišným mateřským jazykem na SŠPublikace Vás chronologicky provede celým procesem vzdělávání žáků s odlišným mateřským jazykem (OMJ) na středních školách, od přijímacího řízení, přes výuku češtiny jako druhého jazyka a češtinu v ostatních předmětech až po maturitní a závěrečné zkoušky. A nejen to – skrze praktické ukázky a příklady dobré praxe, díky nimž se témata postupně rozvětvují a prohlubují, Vám nabídne širokou paletu inspirace. |
 |
Krok za krokem k maturitě: Příprava žáků a žákyň s odlišným mateřským jazykem na maturitní písemnou práciPříručka je určena především pedagogům středních škol, kteří připravují žáky a žákyně na maturitní písemnou práci. Cílem publikace je nabídnout praktickou podporu, tipy a nápady, které lze využít v běžné výuce. Struktura příručky vychází z nejčastějších typů zadání maturitních slohových prací, inspirovaných i zkušenostmi učitelů z praxe. Jednotlivé kapitoly jsou věnovány vybraným slohovým útvarům, které jsou pro žáky s odlišným mateřským jazykem zvládnutelné a zároveň se u maturity pravidelně vyskytují. Součástí každé kapitoly je představení typických rysů daného slohového útvaru, nápadník aktivit k podpoře psaní a cvičení… |
 |
Cesta ke střední škole: Práce s mládeží, která se učí českyPříručka vychází z dlouholeté praxe práce s mladými migranty a nabízí ucelený soubor aktivit, které podporují žáky s OMJ při orientaci v českém vzdělávacím systému a při přípravě na přechod na střední školu. Zaměřuje se na jazykovou i kariérní přípravu – od porozumění systému vzdělávání přes výběr oboru až po kroky spojené s přijímacím řízením. |
