Slavíme 20 let – a nadělili jsme si nový web. Prohlédněte si, co je nového.

Návrh METY k novele školského zákona přináší naději na změnu v jazykové podpoře vícejazyčných dětí

1. 5. 2024

Návrh METY k novele školského zákona přináší naději na změnu v jazykové podpoře vícejazyčných dětí

S chystanou novelou školského zákona se rýsuje šance na zásadní systémovou změnu v jazykové podpoře vícejazyčných dětí. Ministerstvo školství se bude v následujících dnech vypořádávat s mezirezortními připomínkami, mezi nimiž je i návrh METY podaný vládní zmocněnkyní pro lidská práva Klárou Šimáčkovou Laurenčíkovou. Podle tohoto návrhu by jazyková příprava a následná jazyková podpora z podpůrných opatření byly dostupné na základě zjištěné jazykové úrovně všem dětem, které ji potřebují.

Jaká musí být jazyková příprava v budoucnu podle Kláry Šimáčkové Laurenčíkové, co nám ukázala vlna válečných uprchlíků z Ukrajiny a na čem panuje věcná shoda podle Martiny Běťákové, zástupkyně státního tajemníka MŠMT? Více informací se dozvíte v naší tiskové zprávě.

INFOSHEETY

Vícejazyčné děti výrazně častěji čelí školní neúspěšnosti a předčasným odchodům ze vzdělávání

Jazyková příprava není dostupná všem vícejazyčným dětem, které ji potřebují z důvodu nedostatečné znalosti češtiny

Pro rozvoj potenciálu potřebují pozornost a podporu

Prioritní opatření v novele ŠZ – březen 2024

zakladka