Dvojjazyční asistenti do škol

Hlavním cílem projektu je zvýšit kompetence asistentů pedagoga při začleňování dětí a žáků s OMJ do českého vzdělávacího systému a podpořit tak proinkluzivnost prostředí na pražských mateřských, základních a středních školách. Projekt se zaměřuje na:

vyškolení dvojjazyčných asistentů pedagoga (DAP);
spolupráci se školami, které hledají nové DAP nebo chtějí dovzdělat své současné DAP;
zdokonalovací kurz češtiny pro účastníky vzdělávacího programu pro DAP;
tandemové workshopy pro učitele a DAP;
tvorbu metodických videí.

Doba realizace: 1. září 2018 – 31. srpna 2019 Místo realizace: Hlavní město Praha Kontaktní osoba: Hana Víznerová

VÝSTUPY PROJEKTU DVOJJAZYČNÍ ASISTENTI DO ŠKOL

Sylabus zdokonalovacího kurzu českého jazyka pro dvojjazyčné asistenty pedagoga

Videa Profese dvojjazyčného asistenta pedagoga je čím dál potřebnější a žádanější v základních i mateřských školách. META nabízí metodické video, které pomůže při vytváření pozice, ujasnění náplně práce a role dvojjazyčného asistenta pedagoga v mateřské škole. Metodické video, které pomůže při ujasnění náplně práce a role dvojjazyčného asistenta pedagoga v základní škole.

Projekt Dvojjazyční asistenti do škol (reg. č. CZ.07.4.68/0.0/0.0/17_058/0000806) je financován Evropskou unií v rámci Operačního programu Praha – pól růstu ČR. OPPPR Prague